BLOQUE II PROBLEMÁTICA SITUADA






Problemática Situada




Actividad individual

Instrucciones:

·       Lee la problemática situada, la cual tiene como propósito que comprendas el impacto de las políticas, sociales y económicas, implementadas por el Estado mexicano para lograr la estabilidad social del país y cómo te afectan.
·        Si surge alguna duda, el profesor la puede aclarar.



¿Cuál es la importancia de la participación política de los estudiantes mexicanos?

En la actualidad, en México existen diferentes movimientos estudiantiles como es el caso de: “Yo soy 132”, los de la Universidad de Morelia o los de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; cuyas demandas se centran en participación activa de los estudiantes en pro de mejor calidad educativa, apertura de los medios de comunicación, promover el cambio político en el país.

Sin embargo esta situación no es nueva, los estudiantes se han hecho presentes a lo largo de la historia de México, los antecedentes más significativos los encontramos en los movimientos estudiantiles de 1968 y el Jueves de Corpus Christi en 1971, donde se demandaba el respeto a la autonomía universitaria, apertura de los espacios de manifestación estudiantil, libertad y participación política. Ante estas demandas, el Estado hizo uso de la fuerza pública para reprimir estos movimientos; históricamente las políticas implementadas por el Estado mexicano no han incluido a los estudiantes, no se han atendido sus demandas educativas, políticas y sociales; por tanto es importante reflexionar sobre:

¿Cuál es la participación política de los estudiantes?
¿Qué intereses políticos tienes como estudiante?
¿Cómo participas políticamente?
¿Cómo participan los estudiantes en los movimientos sociales en defensa de sus intereses?
¿Qué debe de hacer el gobierno ante los diferentes movimientos sociales?
¿Actualmente qué espacios tienen los jóvenes para expresar sus demandas?
¿Han cambiado las formas y demandas de los jóvenes después de 1968? 
¿Qué papel juegan hoy en día el uso de las TIC (redes sociales, celulares, internet, etc.) para los movimientos estudiantiles?
¿La participación sociopolítica de los estudiantes ha aumentado en nuestros días?

 

Actividad en grupo colaborativo
Instrucciones:
1.    Integren un equipo de trabajo colaborativo con 5 o 6 personas máximo y nuevamente lean la problemática situada.
2.    Para dar respuesta a la problemática situada realicen una investigación documental y pongan en acción el siguiente plan de trabajo:
  • Den respuesta a las preguntas de reflexión y a la primera columna del cuadro  SQA (qué sé)
  • Busquen información aceca de: Movimiento estudiantil 68, Movimiento de Corpus Christie, Yo Soy 132, Universidad de Morelia,  Universidad Autónoma de la Ciudad de México y la participación política de los jóvenes, te sugerimos revisar por lo menos dos fuentes de información.
  • Organicen y procesen la información obtenida y den respuesta a la segunda columna del cuadro SQA (qué quiero saber).
  • Apliquen la encuesta sobre la participación política de los jóvenes a diez estudiantes del Colegio de Bachilleres del plantel donde asisten; analicen la información y obtengan el porcentaje de frecuencia de cada opción de respuesta y elaborar una grafica de barras.
  • Al finalizar las actividades antes enunciadas den respuesta a la última columna del cuadro SQA (qué aprendí).
  • Elaboren su trabajo de investigación en Word, con letra Arial N° 12, párrafo justificado y a doble espacio, con carátula, introducción, desarrollo (narración de los resultados de su investigación) conclusiones del equipo, anexos (cuestionario, cuadro SQA y gráfica de barras) y fuentes de consulta.
  • Expongan los resultados de su investigación ante el grupo, para lo cual deben apoyarse en: collage, periódico mural, presentación multimedia, muestra fotográfica o algún otro recurso didáctico con los requisitos acordados para su elaboración, así mismo, mostrar una actitud respetuosa y positiva ante proyectos de clase.

FUENTES DE INFORMACIÓN SUGERDAS

La participación política de los jóvenes:
Ramos, A., Escobar Cruz, G. (2009). Algunos datos sobre los jóvenes. En México en Jóvenes, ciudadanía y participación política en México (pp. 109-120). Revista Redalyc. Espacios Públicos, Vol. 12, Núm. 25, sin mes, Universidad Autónoma del Estado de México. (PDF). Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/676/67611350007.pdf

Movimiento estudiantil de 1968:
Aguayo Quezada, S. (1998). 1968: los archivos de la violencia. México: Grijalbo-Reforma.
Arriola, C. (1979). El movimiento estudiantil mexicano en la prensa francesa. México: El Colegio de México.
Cabrera Parra, J. (1982). Díaz Ordaz y el 68. México: Grijalbo.
De Mora, J. M. (1980). Tlatelolco 68. México: Edamex editores.
García Cantú, Gastón (1972). Javier Barros Sierra. México: Siglo XXI Editores.  
Gómez Miguel, R. (2008). El 68 mexicano. Una semblanza informativa para jóvenes. México: Trillas.
Hernández, S. (1971). El PRI y el movimiento estudiantil de 1968. México: Ediciones El Caballito.
Poniatowska, E. (1971). En la noche de Tlatelolco, México, Era.
Ramírez, R. (1969). El movimiento estudiantil mexicano. México: Era.


Matanza del Jueves de Corpus Christi en 1971:
·         analisismexico2012.com/.../la-matanza-del-10-de-junio-1971-jueves-
·         frecuencialibre991.blogspot.com/.../10-de-junio-matanza-del-jueves-www.excelsior.com.mx/index.php?m=nota&id_nota=743852
·         quo.mx/2012/06/10/.../12-puntos-para-entender-el-halconazoestructurasocioeconomicademexico1.bligoo.com.mx/matanza-del-jue...

Movimiento “Yo soy 132”:
·         senderodefecal1.blogspot.com/.../que-es-el-movimiento-yo-soy-132....
·         yosoy132.mx/
·         www.youtube.com/watch?v=0qzkTPa_o1019 Jun. 2012 - 4 min. 
·         contralinea.info/archivo.../yo-soy-132-movimiento-del-siglo-xxi/
·         desinformemonos.org/2012/05/yo-soy-132/
·         www.animalpolitico.com/.../el-palomazo-del-movimiento-yo-soy-13...
·         www.americaeconomia.com › Política & Sociedad › Sociedad
·         yucatan.com.mx/.../movimiento-yo-soy-132-marchara-hoy-para-prot...

Movimiento estudiantil de Morelia:
“México: Pronunciamiento movimiento popular-estudiantil Morelia” 15 de mayo de 2012
“Al menos 300 moradores de las casas estudiantiles en Morelia se encuentran desaparecidos (México)” 28 de abril de 2012
“Casas del estudiante en Michoacán: cobijo de pobres, pesar de gobernantes” 8 de junio de 2012
“En torno a la represión de los estudiantes de Morelia, Michoacán” 4 de mayo 2012


Movimiento estudiantil de UACM.
Conflicto en la UACM, sin visos de solución 9 de noviembre de 2012
Huelga y conflicto en la UACM; hablan los estudiantes  25 de septiembre de 2012
A un año del paro estudiantil en la UACM, la movilización del 28 de agosto ¿y el movimiento estudiantil? 28 de agosto de 2013


 

preguntas de reflexión


1.    ¿Cuál es la participación política de los estudiantes?







2.    ¿Qué intereses políticos tienes como estudiante?







3.    ¿Cómo participas políticamente?










4.    ¿Cómo  participan los  estudiantes en los movimientos sociales en defensa de sus intereses?








5.    ¿Qué debe de hacer el gobierno ante los diferentes movimientos sociales?







6.    ¿Actualmente qué espacios tienen los jóvenes para expresar sus demandas?








7.    ¿Han cambiado las demandas de los jóvenes después de 1968?








8.    ¿Qué papel juegan hoy día el uso de las Tics (redes sociales, celulares, internet, etc.) para los movimientos estudiantiles?







9.    ¿La participación sociopolítica de los estudiantes ha aumentado en nuestros días?







10.  Vierte tu opinión referente a esta problemática










Cuadro sqa para la problemática situada: ¿Cuál es la importancia de la participación política de los estudiantes mexicanos?

Movimientos
S
(qué sé)
Q
(qué quiero saber)

A
(qué aprendí)

Movimiento estudiantil 68



Movimiento de Corpus Christie



Yo Soy 132



Universidad de Morelia



Universidad Autónoma de la Ciudad de México











Encuesta sobre participación política de los jóvenes

Objetivo: Conocer la participación política de los estudiantes en nuestro entorno.

Instrucciones:. Marca con una X la respuesta que proporcione el encuestado.

La información que se vierta es de carácter anónimo, es sólo para fines educativos.

1. Edad:
15-17 (  )     18-20 (  )        20 más (  )
2. Sexo:   
 M (  )       F (  )
3. Ocupación:
Trabajo(  )    Estudio(  )    Ninguna (  ) 

4. ¿Cuál de las siguientes organizaciones  consideras de confianza?
Partidos Políticos (  )    Gobierno del DF (  )    Gobierno Federal (  )    Ejercito (  )    Policía (  )    Otra:________


5. ¿Estás interesado en temas políticos? Si (  )  No (  )

En caso de que la respuesta sea afirmativa, registre cuáles:__________________________________________


6. ¿Actualmente participas en alguna organización social, religiosa, política o privada? Si ( ) No ( )

Menciónala: ____________________________________________________________________


7.  ¿Con qué propuestas políticas de partidos te identificas?  PRI (  )    PAN(  )  PRD(  ) Otro:______________


8. ¿Cuentas con credencial de elector? Si (  )  No (   )



9. ¿Cuántas veces has ejercido tu derecho al voto?  Una vez (   )   Dos veces (   )   Más de tres veces (   )   Nunca (   )


Muchas Gracias por participar



Gráfica de Barras de la encuesta sobre participación política de los jóvenes

Registren los resultados de la aplicación de la encuesta a través de una gráfica de barras y coméntenla.
















































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