LISTA DE COTEJO
DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Instrucciones: A
continuación se presentan los aspectos que se evaluarán en el trabajo de
investigación, para tal efecto, marca con una X en la columna correspondiente y
súmalas anotando el número total en cada
columna
RUBRO
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ASPECTOS
A CONSIDERAR
|
SI
|
NO
|
Presentación
estructurada
|
Ubica adecuadamente
en el tiempo y espacio el tema.
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Aborda las causas,
desarrollo y consecuencias más relevantes del tema.
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|||
Presenta de
manera estructurada: índice,
desarrollo, conclusiones y fuentes.
|
|||
Muestra
capacidad de síntesis en el desarrollo
de la investigación.
|
|||
Argumenta y
justifica su posición sobre el tema.
|
|||
Asume una posición
crítica ante los hechos analizados.
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|||
Calidad
del trabajo
|
Busca y evalúa
fuentes de información.
|
||
Analiza la
información.
|
|||
Sintetiza
la información y la utiliza.
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|||
Emplea las
Tecnologías de la Información y Comunicación para la búsqueda de información
y elaboración de su producto.
|
|||
Entrega puntual el
producto.
|
|||
Cumple con limpieza,
ortografía y redacción.
|
|||
Contiene datos de
identificación.
|
|||
Es una construcción
original.
|
|||
Contiene referencias
bibliográficas.
|
|||
Integra apoyos
gráficos.
|
|||
Desempeño
individual, en el equipo y grupo.
|
Participa
comprometidamente en las tareas individuales y colectivas.
|
||
Respeta y escucha
las opiniones de sus compañeros.
|
|||
Se conduce con
respeto y privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de
conflictos.
|
|||
Muestra una actitud
positiva ante el trabajo cooperativo y colaborativo.
|
|||
TOTAL DE PUNTOS
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LISTA DE COTEJO DE LA EXPOSICÓN ORAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
RUBRO
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ASPECTOS
A CONSIDERAR
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SI
|
NO
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Durante
la socialización
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Presentación
estructurada (Introducción, desarrollo y conclusiones)
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Dominio del tema
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Capacidad de
síntesis para ajustar el tema al tiempo establecido (15min., máximo)
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|||
Posición sobre el
tema
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Calidad
de apoyos didácticos
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Pertinencia
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Congruencia
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|||
Creatividad
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Cumple con limpieza,
ortografía y redacción.
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Desempeño
individual, en el equipo y grupo.
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Mantienen la
atención del grupo a lo largo de la exposición
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Comunica ideas con
claridad en un marco de respeto y tolerancia
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Valor total s/examen 10 % c/examen 20%=TOTAL DE PUNTOS
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